บทคัดย่อ 

 การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาความสามารถด้านการเรียนรู้ค าศัพท์ ของบุคคล     ออทิสติก จากการใช้สื่อประสม 2) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถด้านการเรียนรู้ค าศัพท์ ของบุคคลออทิสติก    ก่อนและหลังการใช้สื่อประสม  กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้  เป็นนักเรียนออทิสติก ในชั้นเรียนเตรียม ความพร้อมนักเรียนออทิสติก 3  จ านวน  1  คน ที่มาเรียนเป็นประจ า  โดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive  Sampling) ด าเนินการทดลองในภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2563 เป็นเวลา 3 สัปดาห์ รวม 10 ครั้ง เครื่องมือที่ ใช้ในการวิจัย คือ สื่อประสม และแบบทดสอบความสามารถการเรียนรู้ค าศัพท์  สถิติที่ใช้ในการวิจัย  ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย  ค่าความสอดคล้อง (IOC)   ผลการวิจัย พบว่า 1) ผลการวิเคราะห์ข้อมูลค่าเฉลี่ยคะแนนความสามารถด้านการเรียนรู้ค าศัพท์ก่อน เรียน เท่ากับ 2.00 คะแนน คะแนนระหว่างเรียนครั้งที่ 1 เท่ากับ 2.00 คะแนน ครั้งที่ 2 คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 7.50 คะแนน และคะแนนหลังเรียน ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 7.50 คะแนน  2) ผลการเปรียบเทียบความสามารถการออกเสียง ค าศัพท์ ของบุคคลออทิสติก ก่อนและหลังการใช้สื่อประสม มีคะแนนก่อนเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 2.00 คะแนน ของ คะแนนเต็ม 10 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 20.00 หลังเรียนมีคะแนนเฉลี่ย 7.50 คะแนน ของคะแนนเต็ม 10 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 75.00 และมีคะแนนเพิ่มขึ้นเฉลี่ย  5.50 คะแนน  คิดเป็นร้อยละ 55.00 แสดงว่านักเรียนมีคะแนน ความสามารถด้านการเรียนรู้คำศัพท์สูงขึ้น